五年级上册第二课主要内容五年级上册人教版第二课落花生围绕着花生写

五年级上册第二课主要内容？

人教版第二课是落花生。本篇文章主要写了一家人种花生、收花生、尝花生和议花生的事，揭示了花生不图虚名、默默贡献的品格，说明做人不可以只追求外表的体面，更加重要的是要脚踏实地、埋头苦干、不计较名利，像花生一样做有价值、默默贡献的人，而不是爱慕虚荣的人。

五年级上册人教版第二课落花生紧跟着花生写了三件事是哪三件？

课文紧跟落花生写了种花生、收花生、尝花生的过程，着重写了一家人过花生收获节时“议花生”的情景，由花生的特点道出“人要做有用的人，不要做只讲体面对别人没有好处的人”这个耐人寻味的道理，反映了作者不为名利，只求有益于社会的人生观与价值观。

五年级上册第2课的课文主旨？

《落花生》课文主题思想本篇文章通过写一家人过花生收获节时谈论花生的好处，借物喻人，赞扬了花生不图虚名、默默贡献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。

五年级上册第2课课文是许地山的巜落花生》。本篇文章是一篇叙事散文，记叙了作者小时候一次家庭活动和从小受到的教育。课文紧跟落花生写了种花生、收花生、尝花生的过程，着重写了一家人过花生收获节时“议花生”的情景，由花生的特点道出“人要做有用的人，不要做只讲体面对别人没有好处的人”这个耐人寻味的道理，反映了作者不为名利，只求有益于社会的人生观与价值观。花生虽然不好看，可是很有用，人也一样，美丽的外表固然好，但不图虚名，默默无闻的贡献的品格更让人敬佩，让我们一起做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人有用的人吧！

【段落划分】

（1）第一个(1自然段):写种花生、收花生。

（2）第二个(2自然段)写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。

（3）第三个(3-15自然段):父亲和我们边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使我们对花钱出现敬佩之情。

五年级上册落花生这一课第九自然段突出了花生的什么品质？

五年级语文上册落花生一课第九自然段突出花生，不炫耀，默默无闻，无私贡献的品质。父亲将花生和石榴苹果桃子进行比较，突出反映了落花生默默无闻，无私贡献的精神，同时也教育孩子们要一个有花生品格的人，做一个对社会有用的人。

五上课文落花生作者将花生和桃子石榴苹果进行了什么对比？

落花生在叙述中作者将花生和桃子石榴苹果进行对比作用是进行对比反衬，父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比较。通过果实的样子、果实结出时的位发的比较说明花生是可贵之处的。

桃子、石榴、苹果鲜红嫩绿，惹人喜爱，而花生却将成熟的果实理进泥土，等着大家来挖掘，来利用。由此，你体会到花生可贵的品质是不求虚名，默默贡献，朴实无华。

这样对比，鲜明的突出花生默默贡献，不求虚名，朴实无华的好品质，很真实，存在着一种内在美。

人教版语文书第15课《落花生》的主要内容？

课文《落花生》 作者是许地山 本篇文章根据事情先后顺序写了种花生、收花生、尝花生、议花生,四不分内容.真实记录作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育. 主要讲花生不求虚名、默默贡献的品格,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,面对别人没有好处的人”的道理

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