教学思路包括哪些内容，教学目标与教学目标的关系

教学思路涵盖什么内容？

教学思路涵盖教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间具体安排5个方面。教学思路是有关教学将使学生出现哪种变化的明确表达是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。

教学思路是指教师对课堂教学所酝酿、所设计的教学流程，即这节课从什么地方出发，怎样一步一步往前走，就像文章作者动笔之先所勾勒出的一个总体框架一样。就阅读教学来说，我们用“思路”一词来概括对教学进行思考、进行具体安排的过程，也用它来分析已经完美的达成的教学过程表现了一种什么样的思维走向。

教学思路涵盖：学情分析与把控掌握，即学生知识点内容与框架体系建立的状况，学生的学习态度怎样，学生兴趣重点在什么地方方面等。

考试教材知识点内容与框架体系。尤其是本节课在考试教材知识点内容与框架体系中所身处的位置。

第三本节课的重点、难点是什么？

第四紧跟本节课重要内容及核心考点如何互动，引导他们高效地掌握并熟悉这节课所传授的知识及方式。

第五要设计好反馈题，了解学生掌握并熟悉的情况。

教学目标与学习目标的区别和联系？

它们的区别是:教学目标是教师传业授道需达到的目标，即是教师对比传授知识完成的质量与内容达成。

学习目标是学习者针对所学内容的质量与时效需达成的任务。

它们的联系是:教学目标与学习目标有可能达成完全一样；也或教学目标超越学习目标；也或教学目标低于学习目标。

其详细效果需看:教师的教学目标合理是不是，教师的教学水平如何；或学习者的学习水平如何；或学习者的学习目标大小如何；……故此，它们是互为相依，相互制约与促进的关系。

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