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2018年新考研政治综合考试大纲内容

时间:2017-07-27 11:22来源:未知考试资料 作者:资源分享 点击:
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1. 第二章修改联系与发展(五大发展理念是一个相互联系的有机整体) (1)创新是引领发展的第一动力; (2)协调是持续健康发展的内在要求; (3)绿色是永续发展的必要条件和人
1. 第二章修改“联系与发展“(五大发展理念是一个相互联系的有机整体)(1)创新是引领发展的第一动力;
(2)协调是持续健康发展的内在要求;
(3)绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现;


(4)开放是国家繁荣发展的必由之路;
(5)共享是中国特色社会主义的本质要求。



马原:新增考点
2. 第四章新增“坚持以人民为中心的发展思想”;
3. 第七章新增“开放发展理念”(开放理念体现了唯物辩证法的普遍联系观点);
4. 第八章新增“共享发展理念坚持了社会主义和共产主义的价值追求”。




马原:唯物主义和唯心主义
1. 根据对哲学基本问题第一方面的不同回答,哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。
2. 唯物主义把世界的本原归结为物质,主张物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物;
3. 唯心主义把世界的本原归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质是意识的产物。
4. 唯物主义和唯心主义这两个专门的哲学术语有着特定的含义和确定的标准,不能随意乱用,也不能另立标准,否则会造成混乱。


5. 与哲学基本问题相一致,社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。
6. 历史唯物主义认为社会存在决定社会意识,
7. 历史唯心主义认为社会意识决定社会存在。


马原:可知论和不可知论


1. 根据对哲学基本问题第二方面的不同回答,哲学又可以划分为可知论和不可知论。
2. 可知论认为世界是可以被认识的,思维和存在具有同一性;
3. 不可知论认为世界是不能被入所认识或不能被完全认识的,否认思维和存在的同一性。




马原:辩证法和形而上学
1. 哲学除了回答世界的本原是什么的问题,还要回答世界是怎样存在的问题,即世界上的事物是联系的还是孤立的,是发展的还是静止的。根据对这些问题的不同回答,形成了辩证法和形而上学两种不同的观点。
2. 辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾;
3. 形而上学则坚持用孤立的、静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。


4. 只有既坚持唯物主义,又坚持辩证法,才能全面地认识世界的本质和发展规律。
5. 只有达到唯物主义和辩证法的内在统一,才能有科学的彻底的唯物主义和科学的彻底的辩证法。


 

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