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2018江苏省三支一扶考试综合能力和素质真题与答案解析(2)

时间:2018-08-11 13:07来源:网络收集考试资料 作者:华宇课件网 点击:
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人物3:小许经历:初对农村群众工作处于理想化状态,不关注涉农政策法规,面对矛盾纠纷无解于是:恶补知识,做到知农结果:赢得百姓信赖。 材料

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人物3:小许——经历:初对农村群众工作处于理想化状态,不关注涉农政策法规,面对矛盾纠纷无解——于是:恶补知识,做到“知农”——结果:赢得百姓信赖。

 

材料3:

 

人物:小黄——家境富裕,仍选择支教。选择实现人生价值,选择帮助他人。——经历:初见时的不关切,甚至面对学生不写作业时的愤慨,终都因“因材施教”逐一化解,并赢得孩子们的喜欢、认可。除此之外,积极主动组织支教相关活动,终得到支持。——结果:在服务他人的同时,锻炼了自己,改变了自己。

 

1.材料中反映了“三支一扶”计划实施过程中的一些不足,请加以归纳概括。

 

要求:紧扣材料,条理清晰,简洁准确;篇幅不超过200字。(15分)

 

2.“材料3”中划线部分内容道出了“三支一扶”大学生的心声,也一定给你很多启示,请根据你的理解,写一篇文章。(40分)

 

要求:结合材料,联系实际,观点明确,语言流畅,感情真挚;自拟题目,篇幅不少于800字。(文中不得涉及考生姓名及其他个人信息)

 

江苏省三支一扶招募真题:综合能力和素质参考答案

 

一、论述题解析:

 

目前,农村人オ缺乏,在教育、农技、医疗卫生等方面尤为突出,甚至已成为农村发展的瓶颈,解決农村人才缺乏问题已经追在眉睫。

 

总书记的话告诉我们,全面建成小康社会,实现伟大复兴,需要知读、劳动和广大青年,在三支一扶工作中,更需要知识、劳动和青年这三个要素。总书记的话为三支一扶工作指明了方向和重点,吹响了号角。

 

广大青年应积极参与到三支一扶工作中,扎根基层、服务农业、帮助农民、建设农村,利用自己所学,为全面建成小康社会、实现复兴作出力所能及的献;广大青年在三支一扶工作中,要勤思考、多钻研、积极向群众学习、向实践学习,把理论与实践相结合,切实帮助农民;三支一扶人员,应该发挥吃苦耐劳精神,能吃苦、肯劳动、重钻研,结合帮扶对象特点,帮助其深寻脱贫致富之路。

 

二、实务题

 

支农扶贫题1解析:

 

我会告诉农民采取以下措施预防受骗。第一,对网上信息真实性进行甄别,全面掌握对方资讯,如姓名、地址、联系方式、法人代表、注册資本、经营范围等:第二,与家人充分协商,慎重考虑投资或加盟意向;第三,实地考察,向有经验者取经,投资或加盟时应该与对方签订书面合同,全面约定双方的权利义务:第四,一日发现受骗,依据书面合同,运用法律武器维护合法权益。

 

2解析

 

第一,对村进行实地考察,坚持因地制宜、因人制宜、因时制宜。耕地发展粮食、蔬菜种植,山地适合发展茶叶种植、果树栽培或林业,草地适合畜牧业,水面适合渔业养殖等。综合本村生产实际,尊重农民意愿,宜耕则耕,宜林则林,宜渔则渔。第二,利用自己所学,对农民进行技术培训,充分发挥农民的主体作用。联系专业大户、家庭农场、农业企业、专业合作社等新型农业生产组织,为农户提供生产、运输、销售方面的信息咨询服务。还可以引导农民与涉农企业建立长期生产销售合作关系。第三,通过申请扶贫资金、商业贷款,引进社会资本下乡的方式,为衣民发展特色农业提供资金支持。第四,有条件的村可以发展农产品深加工工业,实现生产、加工、销售一体化,推动可持续发展。

 

支医题1解析:

 

第一,诊疗、注射设备和药品分开储藏,药房独立设置,布局科学合理,方便病人取药,医疗器具分开摆放整齐,方便取用;第二,卫生室每天要打扫清洁,垃圾及时清理,做到桌面无积尘,墙壁无污渍,地面五垃圾;第三,医生诊治病人时,应按照诊疗要求佩戴口罩、手套,避免与病人直接接触,低传染率:第四,坚持食理用5,因病治,不开大处方、人情方,确保药品使用安全、有效。

 

2解析:

 

第一,对侍村民不合理的用药要求,首先应该严格执行医生职业规范和卫生室的诊疗要求,践行医生的职业道德,杜绝不合理用药;第二,向村民说明,普通感冒是轻微疾病,用常规药物即可治疗痊愈,无需过度用药,否则不但会加重自己的资金负担,还会形成药物依赖,对身体健康不利。第三,在以后的诊疗过程中,对村民进行基本的疾病预防、用药、保健等方面的常识宣传,让村民形成关于疾病预防、医生诊疗用药,防止过度用药的意识,养成合理诊疗用药的习惯。

 

支教题1解析:

 

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